Если вы учитесь в международной школе или в двуязычном классе, урок идёт на английском, а ваш первый язык другой — работает не перевод каждой фразы по ходу. Работает так: перед уроком договориться об одном, на уроке держать субтитры, дома дописать то, что пропустили. И порядок здесь такой: сначала учитель, потом приложение.
Перед первым уроком: три вещи
- Спросите учителя — и за урок до, а не после. Это не формальность. Правила школы знает учитель, и в большинстве средних школ в этих правилах есть строка про телефон на уроке. Спросите конкретно: можно ли держать телефон на столе с включённым переводом? Если ответ «нет» — это и есть ответ. Приложение — не способ обойти школьное правило, и если пользоваться им вопреки, вы окажетесь в худшем положении, чем просто не поняв урок.
Про субтитры и запись спрашивайте отдельно: это разные вещи. Живые субтитры показывают текст на экране и ничего не сохраняют. Запись сохраняет звук. Учитель может разрешить первое и отказать во втором — это разумная позиция.
- Настройте языковую пару и проверьте, что оба языка есть в списке. Felo Translator работает с шестнадцатью языками для перевода речи в реальном времени: корейский, японский, немецкий, английский, китайский (упрощённый), тайваньский мандарин, кантонский, чешский, тайский, испанский, французский, итальянский, русский, индонезийский, вьетнамский, непальский. Поставьте «английский ⇄ ваш язык» заранее. Настроить под партой, когда учитель уже говорит, — это потерять первые три минуты урока.
- Батарея, место, звук. Телефон, переводящий сорок минут, разряжается быстрее, чем кажется, поэтому заряжайте его с вечера. Положите его так, чтобы читали вы и видел учитель: экран, развёрнутый от класса, выглядит как сокрытие, даже когда им не является. Убавьте звук или используйте один наушник — второй голос, читающий урок вслух, мешает всем вокруг.
Как провести урок (7 шагов)
- Включите перевод до того, как учитель начнёт говорить. Настройте пару, проверьте, что микрофон слышит класс, и положите телефон плашмя на стол. Скажите сами что-нибудь тихо, чтобы убедиться, что он работает.
- Читайте субтитры, а не переписывайте их. Субтитры нужны, чтобы не потерять нить, а не чтобы заменить конспект. Если весь урок переписывать переведённый текст, вы пропустите сам урок.
- Отмечайте места, которые важны. Когда учитель повторяет, пишет на доске, замедляется или говорит, что это будет на контрольной, поставьте на полях тетради отметку времени. Именно это число потом вернёт вас к нужному абзацу.
- Если потеряли конкретную фразу — посмотрите в транскрипции сразу, если учитель разрешил. Если вы упустили конкретное указание — номер страницы, срок, задание — прочитайте это в транскрипции, пока урок ещё идёт. В этом и состоит почти вся польза: поймать одну потерянную фразу до того, как она станет потерянным заданием.
- Дома прогоните аудио урока через транскрипцию. Пропустите запись через транскрипцию аудиофайлов в Felo, и вы получите двуязычную расшифровку вместо потока субтитров, которые после звонка уже не видны. Этот шаг и превращает урок в материал для повторения.
- С домашним аудированием — то же самое. Аудиофайл, подкаст или упражнение на слушание, которое дал учитель, сначала расшифруйте, потом отвечайте. Прочитать абзац, который вы не расслышали, и угадать — разные вещи.
- Сохраняйте расшифровку под именем, которое узнаете. Local Save в Felo хранит расшифровки на вашем собственном устройстве. Называйте по предмету и дате, а не «запись 4»: в ноябре вам нужен урок про круговорот воды, а не четвёртый файл за полугодие.
Вот как выглядят субтитры на практике, когда учитель даёт указания:
"Take out the green booklet and read the second passage — I'll give you ten minutes, then we'll go through it together."
«Достаньте зелёную тетрадь и прочитайте второй отрывок — даю десять минут, потом разберём вместе.»
Три момента, где это окупается
Урок, где учитель объясняет понятие через историю. Это самое трудное аудирование в школе: нет учебника, нет слайдов, негде посмотреть, потому что смысл — в самом рассказе. Субтитры ловят рассказ, а расшифровка даёт прочитать его ещё раз дома, медленно.
Групповая работа и лабораторные. Когда одноклассники обсуждают между собой, речь быстрая, разговорная, из обрывков фраз. Возможность перечитать, к чему в итоге пришла группа, стоит дороже, чем успевать за каждым словом в реальном времени.
Упражнение на слушание, по которому надо отвечать. Прочитать расшифровку только что услышанного отрывка — не обман в практике аудирования. Именно так вы узнаёте, какие слова вы на самом деле пропустили, а растёт как раз это.
Как сделать удобнее
- Ставьте пару «английский ⇄ ваш родной язык», а не «английский ⇄ английский». Звучит очевидно, и это самая частая ошибка в настройках.
- Заранее примите, что имена и термины по предмету останутся ближе к оригиналу. Имя человека, химическое вещество, историческая фигура, формула — они часто остаются так, как были сказаны, потому что переводное название труднее сверить с учебником, а не легче.
- Садитесь туда, где голос учителя слышен чисто. Ближе к началу, подальше от стороны, откуда идёт шум кондиционера или коридора.
- Заведите отдельную тетрадь только для отметок времени. Страница с числами ищется быстрее, чем страница с недописанными словами.
- Если субтитры начинают отставать от учителя, перестаньте читать на минуту и дайте им догнать. Отстающий субтитр, прочитанный как живой, запутает сильнее, чем тишина.
Чего это не делает
- Это не официальный перевод. Инструкции к экзамену, табель, медицинские записи, всё, что подписывает семья, — решает письменный документ школы. Если дело касается бумаги, спросите человека про бумагу.
- Это не отменяет школьное правило о телефонах. Если на уроках телефоны запрещены, вся эта схема к вам не применима, и никакое приложение этого не меняет.
- Запись захватывает одноклассников, а не только урок. Их голоса там тоже есть, и для учеников вашего возраста эта информация защищена строже, чем у взрослых. Записывайте класс, а не людей в нём, и только с согласия учителя.
- Это не сделает трудный урок лёгким. Понимать урок на втором языке — работа, даже с хорошими субтитрами. Эта схема убирает мелкие потери, а не саму работу.
- Это может отвлекать. Если, следя за субтитрами, вы перестаёте смотреть на учителя — переверните телефон и пишите как обычно. Приложение стоит применять только тогда, когда с ним вы в лучшем положении, чем без него.
Место Felo
Felo Translator — приложение для перевода речи в реальном времени, сделанное ровно под эту ситуацию: разговор идёт сейчас, на языке, который для вас не самый сильный. Оно переводит речь на шестнадцати языках, делает двуязычную расшифровку услышанного, расшифровывает аудиофайлы, которые у вас уже есть, и хранит сохранённые расшифровки на вашем устройстве через Local Save. Работает на iOS и Android (для регионов, где недоступен Google Play, есть APK) и не требует аккаунта.
Для учебного дня его место узкое и конкретное. Вы не переводите документ — вы успеваете за голосом, который говорит сейчас, и оставляете запись. Разница в том, что остаётся после звонка: страница догадок или расшифровка, которую можно прочитать сегодня же.
Частые вопросы
Можно записать урок?
Сначала спросите учителя — каждый раз и до урока, а не после. Если в школе телефоны на уроках не разрешены — а во многих не разрешены — ответ «нет», и Felo не способ это обойти. И спрашивайте про субтитры и запись отдельно: учитель может разрешить одно и не разрешить другое.
Что нужно, чтобы им пользоваться?
Телефон, приложение и языковая пара. Felo Translator работает на iOS и Android, не требует аккаунта и поддерживает шестнадцать языков: корейский, японский, немецкий, английский, китайский (упрощённый), тайваньский мандарин, кантонский, чешский, тайский, испанский, французский, итальянский, русский, индонезийский, вьетнамский, непальский. Если настраиваете впервые, сделайте это накануне вечером, а не в коридоре.
Переведёт ли оно английский учителя на мой язык?
Да — и как живые субтитры, и как двуязычную расшифровку. Имена и предметные термины ожидайте ближе к оригиналу: переведённое название химического вещества труднее сверить с учебником, чем то, которое учитель действительно произнёс.
Чем это отличается от перевода школьного документа?
У школьного документа — табеля, инструкции к экзамену, согласия — есть официальная версия, и решает именно она. Felo переводит речь по ходу и даёт расшифровку для занятий. Это учебный инструмент, а не официальный перевод, и школа не обязана принимать его как официальный.
Редакция Felo. Редакция Felo пишет о языке, переводе речи и деталях разговора через границы. Felo Translator — приложение для перевода речи в реальном времени на 16 языках, подробности на [felo.me/translator](https://felo.me/ru/translator).
